计算机文化

计算机文化（英语：Computer literacy）指一个人对于计算机运作方式的概念和使用计算机的纯熟度，并非仅指个人计算机(PC)而包括广义的数字控制机器。计算机文化高的人对于数字化机器的运作逻辑有一种灵感性掌握，很容易学会新的软件或接口，了解新的硬件功能。

计算机化的美国军队，计算机化的领域日渐增多，计算机文化在很多职业领域都成为通用优势。

这个术语源于1972年阿特·鲁赫曼（Art Luehrmann）发表的一篇会议论文“Should the computer teach the student, or vice-versa?”，该文介绍并定义了“computing literacy”。其后，人们开始使用“computer literacy”而不是“computing literacy”。直到1981年，他帮助创建的出版公司正式命名为“Computer Literacy Press”。30年后的2002年，他再次发表文章“Should the computer teach the student... — 30 years later”，感慨世界的教育系统在计算机文化教育方面没有获取多大进展。

计算机文化（computer literacy）定义为使用计算机和应用软件的技能，要具备这种技能就需要学习基本的计算机知识，理解计算机的硬件、软件和它们的使用方法。计算机文化涵盖的内容随着计算机的发展而变化，也各持己见。例如，美国有些高校要求的最低技能包括文件管理（File Manipulation）以及字处理（word processing）、Excel、PPT (PowerPoint)等软件的使用技能。[1]

参考文献

  1. ^ Computerized Manufacturing Automation: Employment, Education and the Workplace, Washington, US Congress of Technology Assessment, OTA CIT-235 April 1984, page 234